Utviklingsavlesningsforstyrrelse

Posted on
Forfatter: Peter Berry
Opprettelsesdato: 15 August 2021
Oppdater Dato: 17 November 2024
Anonim
Utviklingsavlesningsforstyrrelse - Leksikon
Utviklingsavlesningsforstyrrelse - Leksikon

Innhold

Utviklingsavlesningsforstyrrelse er en lesesvikt som oppstår når hjernen ikke korrekt kjenner igjen og behandler visse symboler.


Det kalles også dysleksi.

Fører til

Utviklingsavlesningsforstyrrelse (DRD) eller dysleksi oppstår når det er et problem i områder av hjernen som bidrar til å tolke språk. Det er ikke forårsaket av synsproblemer. Forstyrrelsen er et problem med å behandle informasjon. Det forstyrrer ikke tenkningens evne. De fleste med DRD har normal eller over gjennomsnittlig intelligens.

DRD kan vises med andre problemer. Disse kan inkludere utviklingsskriftsforstyrrelser og utviklingsmessig aritmetisk lidelse.

Tilstanden går ofte i familier.

symptomer

En person med DRD kan ha problemer med å rimle og skille mellom lyder som utgjør talte ord. Disse evnene påvirker læring å lese. Et barns tidlige leseferdigheter er basert på ordgjenkjenning. Det innebærer å kunne skille ut lydene i ord og matche dem med bokstaver og grupper av bokstaver.


Folk med DRD har problemer med å forbinde lyden av språk til ordbokstavene. Dette kan også skape problemer med å forstå setninger.

Sann dysleksi er mye bredere enn bare å forvirre eller transponere bokstaver. For eksempel mislykkes en "b" og en "d."

Generelt kan symptomer på DRD inkludere problemer med:

  • Bestemme meningen med en enkel setning
  • Lære å gjenkjenne skriftlige ord
  • Ord som rimer

Eksamener og tester

Det er viktig for en helsepersonell å utelukke andre årsaker til læring og lesesvikt, for eksempel:

  • Emosjonelle lidelser
  • Intellektuell funksjonshemming
  • Hjernesykdommer
  • Visse kulturelle og utdanningsfaktorer

Før du diagnostiserer DRD, vil leverandøren:

  • Utfør en komplett medisinsk eksamen, inkludert en nevrologisk eksamen.
  • Still spørsmål om personens utviklings-, sosiale og skoleprestasjoner.
  • Spør om noen andre i familien har hatt dysleksi.

Psykologisk test og psykologisk vurdering kan gjøres.


Behandling

En annen tilnærming er nødvendig for hver person med DRD. En individuell utdanningsplan bør vurderes for hvert barn med tilstanden.

Følgende kan anbefales:

  • Ekstra læringshjelp, kalt rettsveiledning
  • Privat, individuell veiledning
  • Spesielle dagsklasser

Positiv forsterkning er viktig. Mange studenter med nedsatt funksjonsevne har dårlig selvtillit. Psykologisk rådgivning kan være nyttig.

Outlook (prognose)

Spesialisert hjelp (kalt rettsveiledning) kan bidra til å forbedre lesing og forståelse.

Mulige komplikasjoner

DRD kan føre til:

  • Problemer i skolen, inkludert atferdsproblemer
  • Tap av selvtillit
  • Lese problemer som fortsetter
  • Problemer med jobbytelse

Når skal du kontakte en medisinsk faglig

Ring leverandøren din hvis ditt barn ser ut til å ha problemer med å lære å lese.

Forebygging

Læresykdommer har en tendens til å løpe i familier. Det er viktig å legge merke til og gjenkjenne advarselsskiltene. Jo tidligere uorden er oppdaget, desto bedre blir resultatet.

Alternative navn

dysleksi

referanser

Kelly DP, Natale MJ. Neurodevelopmental funksjon og dysfunksjon i skolealderen barnet. I: Kliegman RM, Stanton BF, St. Geme JW, Schor NF, eds. Nelson lærebok av pediatrik. 20. utg. Philadelphia, PA: Elsevier; 2016: kap 32.

Nass R, Sidhu R, Ross G. Autisme og andre utviklingshemming. I: Daroff RB, Jankovic J, Mazziotta JC, Pomeroy SL, eds. Bradleys neurologi i klinisk praksis. 7. utg. Philadelphia, PA: Elsevier; 2016: kap 90.

Gjennomgang Dato 2/16/2017

Oppdatert av: Neil K. Kaneshiro, MD, MHA, klinisk assisterende professor i pediatrik, University of Washington School of Medicine, Seattle, WA. Også vurdert av David Zieve, MD, MHA, medisinsk direktør, Brenda Conaway, redaksjonell direktør og A.D.A.M. Redaksjonelt lag.