Innhold
Vår forståelse av autisme har endret seg gjennom historien. I 1911 skapte den sveitsiske psykiateren Paul Eugen Bleuler ordet “autisme”, som han mente var barndomsversjonen av schizofreni. På 1940-tallet begynte forskere å studere autisme som sin egen tilstand. I tiårene etter utviklet definisjonen seg til det vi i dag kjenner som autismespektrumforstyrrelse.Følgende tidslinje ser på bemerkelsesverdige hendelser i autismeshistorien som har påvirket klinisk forskning, utdanning og støtte.
Tidslinje
1920-tallet
1926: Grunya Sukhareva, barnepsykiater i Kiev, Russland, skriver om seks barn med autistiske egenskaper i en vitenskapelig tysk tidsskrift for psykiatri og nevrologi.
1930-tallet
1938: Louise Despert, en psykolog i New York, skrev om 29 tilfeller av schizofreni hos barn, noen som hadde symptomer som ligner dagens klassifisering av autisme.
1940-tallet
1943: Leo Kanner publiserer en artikkel som beskriver 11 pasienter som var fokusert eller besatt av gjenstander og hadde en "motstand mot (uventet) forandring." Senere kalte han denne tilstanden "infantil autisme."
1944: Den østerrikske barnelege Hans Asperger publiserer en viktig vitenskapelig studie av barn med autisme, en casestudie som beskriver fire barn i alderen 6 til 11. Han la merke til at foreldre til noen av barna hadde lignende personligheter eller eksentrisiteter, og han anså det som bevis på en genetisk lenke. Han er også kreditert for å beskrive en høyere fungerende form for autisme, senere kalt Aspergers syndrom.
1949: Kanner forkynner sin teori om at autisme er forårsaket av kjøleskapsmødre, et begrep for å beskrive kalde og frittliggende foreldre.
1950-tallet
1952: I den første utgaven av Diagnostisk og statistisk håndbok for psykiske lidelser (DSM) ble barn med symptomer på autisme merket som barneskizofreni.
1956: Leon Eisenberg publiserer sin avis "The Autistic Child in Adolescence", som følger 63 autistiske barn i ni år og igjen 15 år gamle.
1959: Østerrikskfødt forsker Bruno Bettelheim publiserer en artikkel i Vitenskapelig amerikaner om Joey, en 9-åring med autisme.
1960-tallet
1964: Bernard Rimland gir ut sin bok Infantil autisme: syndromet og dets implikasjoner for en nevral oppførselsteori, utfordrer ”kjøleskapsmor” -teorien og diskuterer de nevrologiske faktorene i autisme.
1964: Ole Ivar Lovaas begynner å jobbe med sin teori om ABA-behandling (Applied Behavioral Analysis) for autistiske barn.
1965: Sybil Elgar School begynner å lære og ta vare på barn med autisme.
1965: En gruppe foreldre til autistiske barn har det første møtet i National Society of Autistic Children (nå kalt Autism Society of America).
1967: Bruno Bettelheim skriver boken sin Tom festning, som forsterker ”kjøleskapsmor” -teorien som årsak til autisme.
1970-tallet
1970-tallet: Lorna Wing foreslår konseptet med autismespekterforstyrrelser. Hun identifiserte "triaden av nedsatt funksjonsevne", som inkluderer tre områder: sosial interaksjon, kommunikasjon og fantasi.
1975: Loven om utdanning for alle funksjonshemmede barn er vedtatt for å beskytte rettighetene og dekke behovene til barn med funksjonshemninger, hvorav de fleste tidligere var ekskludert fra skolen.
1977: Susan Folstein og Michael Rutter publiserer den første studien av tvillinger og autisme. Studien finner at genetikk er en viktig årsak til autisme.
1980-tallet
1980: Den tredje utgaven av Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-III) inneholder kriterier for en diagnose av infantil autisme for første gang.
1990-tallet
1990: Autisme er inkludert som en funksjonshemmingskategori i lov om personer med funksjonshemningspedagogikk (IDEA), noe som gjør det lettere å få spesialundervisningstjenester.
1996: Temple Grandin skriver Emergence-labeled Autistic, en førstehånds beretning om livet hennes med autisme og hvordan hun ble suksessfull innen sitt felt.
1998: Andrew Wakefield publiserer sin avis i Lancet og antyder at vaksine mot meslinger-kusma-røde hunder (MMR) utløser autisme. Teorien blir avslørt av omfattende epidemiologiske studier og til slutt trukket tilbake.
1999: Autism Society vedtar Autism Awareness Puzzle Ribbon som "det universelle tegnet på autismebevissthet."
2000-tallet
2003: Global and Regional Asperger Syndrome Partnership (GRASP) dannes, en organisasjon som drives av mennesker med Aspergers syndrom og autismespekterforstyrrelser.
2003: Bernard Rimland og Stephen Edelson skriver boka, Gjenopprette autistiske barn.
2006: Ari Ne'eman starter Autistic Self Advocacy Network (ASAN).
2006: Dora Raymaker og Christina Nicolaidis starter Academic Autistic Spectrum Partnership in Research and Education (AASPIRE) for å skaffe ressurser til autistiske voksne og helsepersonell.
2006: Presidenten signerer Combating Autism Act for å gi støtte til autismeforskning og -behandling.
2010-tallet
2010: Andrew Wakefield mister sin medisinske lisens og er utestengt fra å praktisere medisin, etter at autismedokumentet er trukket tilbake.
2013: DSM-5 kombinerer autisme, Aspergers og barndoms oppløsende lidelse i autismespektrumforstyrrelse.
2014: Presidenten undertegner Autism Collaboration, Accountability, Research, Education and Support (CARES) Act of 2014, og godkjenner og utvider Combating Autism Act.
2020: Sentrene for sykdomskontroll og forebygging bestemmer at 1 av 54 barn har blitt identifisert med en autismespektrumforstyrrelse (ASD).
Autismeforskning og fortalervirksomhet fortsetter å bygge på disse tidligere hendelsene. I løpet av de siste 20 årene har forskere identifisert nesten 100 forskjellige gener og ulike miljøfaktorer som bidrar til risiko for autisme. I tillegg lærer de mer om de tidlige tegnene og symptomene, slik at barna kan bli screenet og starte behandlingen raskere.
Et ord fra Verywell
I dag har de som får diagnosen flere muligheter og tilgang til informasjon enn noen gang før. Selv om det ikke finnes en kur, er det vist at tidlig intervensjon og behandling gir bedre langsiktige resultater og forbedrer livskvaliteten.