Innhold
- Alabama-Samford University
- Alaska-University of Alaska Anchorage
- California-Diablo Valley College
- Florida – Barry University-CAL-program
- Florida-Beacon University
- Illinois-De Paul University
- Indiana – Anderson University
- Iowa-Iowa State University
- Massachusetts-American International College
- Massachusetts-Boston University
- Massachusetts-Lesley University
- Michigan-Finlandia University-TRIO-programmet
- Minnesota-Augsburg College-KLASSE-programmet
- Minnesota-St. Catherine University-Resources for Disabilities Center
- Nebraska-Creighton University
- New Jersey-Centenary College-Project ABLE og STEP Ahead
- New Jersey-Fairleigh Dickinson University-LD Student Program
- New York-Adelphi University-Learning Resource Program
- New York-Alfred University
- New York-Iona College-College Assistance-programmer
- New York-SUNY Cortland
- New York-SUNY Empire State College-Center for Fjernundervisning
- Ohio-Mount St. Joseph University-EXCEL-prosjektet
- Ohio-Kent State University Tuscarawas
- Pennsylvania-Clarion University
- Pennsylvania-Community College of Allegheny County
- South Carolina-College of Charleston
- Texas-Baylor University
- Texas-University of Texas i Austin
- Vermont-Johnson State College
- Vermont-Landmark College-læringsvansker fokus
Alabama-Samford University
Samford University tilbyr en egen søknadsprosess for studenter med funksjonshemninger. Søknadene håndteres direkte gjennom Disability Resources-kontoret. I tillegg legger universitetet vekt på tilgjengelige bygninger over hele campus, strever for å tilby innkvartering for studenter med funksjonshemninger, og har et peer notetaker-program for personer som ikke er i stand til å ta notater i løpet av klassen.
Alaska-University of Alaska Anchorage
Å gi like muligheter for studenter som opplever funksjonsnedsettelser er et campusomfattende ansvar og engasjement. Dette inkluderer programmer, fasiliteter, tjenester og aktiviteter. DSS koordinerer støttetjenester for UAA-studenter som opplever funksjonshemninger. DSS fremmer også en Universal Design-tilnærming for å oppmuntre til en barrierefri kultur for alle og hjelper til med å finne rimelige justeringer når barrierer blir identifisert. Innkvartering inkluderer materiale i alternativt format, dyr, hjelpemiddelteknologi, bolig, tolker, notater og testing.
California-Diablo Valley College
DVC Disability Support Services tilbyr instruksjoner og tjenester designet for å øke tilgangen for studenter med funksjonshemninger. Programmet for funksjonshemmede støttetjenester inkluderer passende støttetjenester, pensum, instruksjon og adaptiv teknologi.
Florida – Barry University-CAL-program
Glenn Hubert Learning Center er en akademisk ressurs for studenter på grunnskole- og studenternivå som ønsker assistanse med lesing, skriving og matematikk på høyskolenivå. Center for Advanced Learning (CAL) tilbyr spesialiserte støttetjenester for studenter med lærevansker, inkludert veiledninger, workshops, seminarer, kursstøtte, diagnostisk testing og plasseringstesting.
Florida-Beacon University
Beacon er en høyskole for studenter som lærer annerledes, inkludert de med lærevansker, dysleksi og ADHD. Denne akkrediterte høgskolen tilbyr både bachelor- og tilknyttede grader, sammen med læringsspesialister, veiledning av fagfeller, studiegrupper og rådgivning. Studentene lærer å bygge viktige ferdigheter, identifisere læringsverktøy og utvikle strategier som er effektive for dem.
Illinois-De Paul University
Senter for studenter med funksjonsnedsettelser gir rimelig akademisk tilrettelegging, for eksempel adaptivt utstyr, hjelpemiddelteknologi, og eksamenslesere og transkriberere. De har også Learning Specialist Clinician Services tilgjengelig mot et gebyr for å hjelpe studenter som ønsker å videreutvikle akademiske ferdigheter. Informasjon om stipend og karrieremuligheter er også tilgjengelig.
Indiana – Anderson University
Anderson University tilbyr The Bridges-programmet til studenter med spesifikke lærevansker og / eller ADHD. Dette er et to-timers timers college survival skills / study skills-kurs parret med en lettere kursbelastning i løpet av første trimester.
Iowa-Iowa State University
Student Accessibility Services (SAS) koordinerer rimelig tilrettelegging for kvalifiserte studenter, inkludert forelesningsnotater, hjelpedyr, boliger og spisesteder, medisinsk parkeringstillatelse og tilgang til et eksamensopphold.
Massachusetts-American International College
Oppdraget til Center for Accessibility Services and Academic Accommodations (CSAA) er å "skape et tilgjengelig, inkluderende, bærekraftig læringsmiljø der funksjonshemninger blir anerkjent som et aspekt av mangfold som er integrert i universitetsområdet og samfunnet."
Massachusetts-Boston University
Kontoret for funksjonshemmede tjenester tilbyr rimelig innkvartering, hjelpemidler og tjenester, tilgjengelig bolig, kosthold, akademisk støtte og mer for studenter med blindhet og nedsatt syn, lærings- og oppmerksomhetshemming, fysiske funksjonshemninger, psykiske funksjonshemninger og døvhet eller hørselshemmede .
Massachusetts-Lesley University
Lesley Universitys funksjonshemmingstjenester streber etter å tilby "like eller like effektiv alternativ tilgang til akademiske, sosiale, kulturelle og fritidsprogrammer for alle kvalifiserte personer med nedsatt funksjonsevne."
Michigan-Finlandia University-TRIO-programmet
Første generasjons studenter med funksjonshemming eller økonomiske behov kan søke om å delta i TRIO-programmet ved Finlandia University. Deltakere i programmet drar nytte av akademisk og personlig rådgivning, hjelp og planlegging av økonomisk støtte, utdanning i finansiell kompetanse, faglig veiledning, veiledning av kolleger, berikelsesaktiviteter, servicemuligheter og mer.
Minnesota-Augsburg College-KLASSE-programmet
Center for Learning and Adaptive Student Services (CLASS) er tilgjengelig for studenter med ADHD, psykiske helseproblemer, lærevansker, fysiske / sensoriske funksjonsnedsettelser, kroniske helsetilstander, eller er på autismespekteret.Funksjonshemmingsspesialister gir individuell støtte, bestemmelse av passende innkvartering, instruksjon i læringsstrategier, hjelp med tidsstyring og organisasjonsevner, og assistanse med valg av kurs.
Minnesota-St. Catherine University-Resources for Disabilities Center
Ressurser for funksjonshemminger ved O'Neill Center tilbyr tjenester og innkvartering, inkludert overnatting i klasserom og test, bøker og annet materiale i alternative formater, hjelpemiddelteknologi, planlegging av klinisk innkvartering, ukentlige møter med ansatte for funksjonshemmede ressurser og henvisning til ressurser på campus og samfunn.
Nebraska-Creighton University
Creighton University tilbyr funksjonshemmede tjenester som akademiske justeringer, notattakere, tilgjengelig campusboliger, mobilitetsorientering og overnatting for arkitektoniske og strukturelle barrierer. Andre campusressurser inkluderer rådgivning, rådgivning og planleggingsassistanse, og tidsstyring og studiekompetanseutdanning.
New Jersey-Centenary College-Project ABLE og STEP Ahead
Centenary University tilbyr akademiske broer for læringseffektivitet (ABLE), "et pedagogisk basert, omfattende læringsstøtteprogram designet spesielt for studenter med psykologiske, lærings- og nevrologiske forskjeller." Også tilgjengelig er Summer Transition and Enrichment Program, et "intensivt fire ukers pre-college-program for boliger designet for å forbedre utviklingen av studentens selvoppfordring, uavhengighet, mellommenneskelige og akademiske ferdigheter. "
New Jersey-Fairleigh Dickinson University-LD Student Program
Regionalt senter for lærevansker, ifølge nettstedet, gir et "strukturert program for faglig støtte, personlig rådgivning og rådgivningstjenester." Støttetjenester involverer en "rekke læringsteknikker, inkludert metakognitive strategier for å bygge studenters selvtillit og ytelse i alle innholdsområder."
New York-Adelphi University-Learning Resource Program
Læringsressursprogrammet tilbyr individuelle økter levert av fagpersoner innen utdanning og rådgivning som fokuserer på styrker, talenter og behov hos studenter med dokumentert læringsvansker og / eller Attention Deficit Hyperactivity Disorder.
New York-Alfred University
Fred Gertz Center for Academic Success (CAS) tilbyr faglig konsultasjon, veiledning og tilbud om andre ressurser og tilrettelegging for studenter med fysiske, psykiske og læringsvansker.
New York-Iona College-College Assistance-programmer
College Assistance Program er et gebyrbasert program med støtte og tjenester for studenter med lærevansker, AD / HD, traumatisk hjerneskade, eller som er på autismespekteret.
New York-SUNY Cortland
SUNY Cortland legger vekt på tilgjengelighet på campus. De tilbyr tilpassede kroppsøvingsprogrammer i tillegg til et bredt utvalg av adaptive idretter, inkludert rullestolidrett, akehockey og skøyter. Studenter med funksjonshemmede har tilgang til assistert teknologi, eLearning-klasser og tilgjengelige akademiske bygninger.
New York-SUNY Empire State College-Center for Fjernundervisning
SUNY Empire State College Center for Distance Learning kan gi funksjonshemmede studenter et annet college-alternativ ved å tilby grader til studenter som fullfører studiene helt online.
Ohio-Mount St. Joseph University-EXCEL-prosjektet
Project EXCEL tilbyr et strukturert støttesystem for studenter som er diagnostisert med en læringsforskjell og som har gjennomsnittlig til overlegen intellektuell evne. Akademisk støtte, coaching av lederfunksjoner og hjelp til å navigere i nye sosiale situasjoner runde ut programmet.
Ohio-Kent State University Tuscarawas
Office of Academic Services and Student Accessibility Services tilbyr overnatting som parkering, registrering av prioritetsklasse, henvisning til skriver / forfatter og hjelpemiddelteknologi på campus for studenter med en rekke funksjonshemninger.
Pennsylvania-Clarion University
Disability Support Services tilbyr en koordinator for at studentene skal få rimelig innkvartering.
Pennsylvania-Community College of Allegheny County
Programmet Promoting Academic Success (PAS) er et studiepoengkurs for de med læringsforskjeller for å lære effektive strategier for overgang fra videregående skole til videregående opplæring. Learning Disabilities Learning Community er et spesielt program for de med lærevansker som scorer på høgskolens matematikk-, lesing- eller engelskkurs på utviklingsnivå. Studentene undervises av professorer med lang erfaring med behovene til studenter med lærevansker og oppmerksomhetsforstyrrelser.
South Carolina-College of Charleston
College of Charleston Center for Disability Services / SNAP (Students Needing Access Parity) gir assistanse og veiledning til studenter med funksjonshemninger og hjelper med å utdanne fakultetet, personalet og andre studenter om funksjonshemninger.
Texas-Baylor University
Baylor University Office of Access and Learning Accommodation er stolt av sin lange historie med inkludering av studenter med funksjonshemninger. De hjelper studentene med å bestemme om de er kvalifiserte, samarbeide med fakultetet og administrasjonen for å implementere innkvartering, og implementere ulike tjenester og støtte.
Texas-University of Texas i Austin
University of Texas i Austin har et bredt utvalg av tjenester tilgjengelig for funksjonshemmede studenter. Noen av disse tjenestene inkluderer adaptiv tekst, adaptiv testing, kommunikasjonstilgang i sanntid, og tegnspråkstolk. SSD-kontoret er veldig aktivt med campus-samfunnet, og tilbyr presentasjoner og opplæring til andre campusorganisasjoner (for eksempel campus-politi), for å sikre et trygt og inkluderende fellesskap for alle studenter.
Vermont-Johnson State College
Faglig støtte gis for studenter med funksjonsnedsettelser.
Vermont-Landmark College-læringsvansker fokus
Landmark College er en høyskole som er helt drevet med tanke på LD-studenter; i motsetning til andre høyskoler, er hele fakultetets fokus undervisning til studenter med lærevansker.
- Dele
- Vend
- E-post