Det voksende barnet: 1-åringer

Posted on
Forfatter: Gregory Harris
Opprettelsesdato: 8 April 2021
Oppdater Dato: 19 November 2024
Anonim
Det voksende barnet: 1-åringer - Helse
Det voksende barnet: 1-åringer - Helse

Innhold

Etter babyens første bursdag begynner vekstraten å avta. Babyen er nå småbarn og er veldig aktiv.

Hva kan babyen min gjøre i denne alderen?

Når babyen fortsetter å vokse, vil du legge merke til nye og spennende evner som utvikler seg. Mens babyer kan utvikle seg med ulik hastighet, er følgende noen av de vanligste milepælene babyen din kan nå i denne aldersgruppen:

  • Går alene med 15 måneder, så begynner å løpe

  • Kan stoppe, sitte på huk, så stå igjen

  • Setter seg på en liten krakk eller stol

  • Klatrer trapper mens du holder på

  • Dans med musikk

  • Spiller med push and pull leker

  • Kan bygge tårn ut av blokker

  • Kaster en ball overhånd med 18 til 24 måneder


  • Setter 2- til 3-puslespill sammen

  • Klatter med fargestift eller blyant og kan etterligne å tegne en rett linje eller sirkel

  • Mater seg selv mest med fingrene

  • Begynner å mate seg selv med skje

  • Drikker godt fra koppen

  • Kan hjelpe til med påkledning og kan kanskje kle av enkle klær (for eksempel klær uten knapper eller glidelåser)

  • Første molare (bakre) tenner vises

  • Tar en ettermiddagslurv

  • Kan sove 10 til 12 timer om natten

Hva kan babyen min si?

Taleutvikling er veldig spennende for foreldre når de ser at babyene deres blir sosiale vesener som kan samhandle med andre. Mens hver baby utvikler tale i sin egen takt, er følgende noen av de vanlige milepælene i denne aldersgruppen:

  • Imiterer dyrelyder og -lyder

  • På ett år, sier 4 til 6 enkle ord

  • På 18 måneder, sier 10 til 15 ord

  • Etter 18 til 24 måneder, bruker enkle setninger eller setninger med to ord (for eksempel "Mamma opp")


  • Etter 2 år, sier 100 eller flere ord

  • Ber "Hva er ...?"

  • Bruker negative setninger som "No want"

Hva forstår babyen min?

Omkring 18 måneder begynner barn å forstå symboler - forholdet mellom objekter og deres betydning. Mens barn kan utvikle seg med ulik hastighet, er følgende noen av de vanligste milepælene barn kan nå i denne aldersgruppen:

  • Bølger farvel og spiller klapp

  • Innen 18 måneder forstår 1-trinns spørsmål og kommandoer som "Hvor er ballen?"

  • Innen 24 måneder forstår 2-trinns spørsmål og kommandoer som "Gå til rommet ditt og få skoene dine."

  • Forstår objektets varighet (et skjult objekt er fortsatt der)

  • Forstår årsak og virkningsforhold bedre

  • Liker å utforske skuffer og esker for å se hva som er inni

  • Gjør-lek-lek øker (som kan etterligne husarbeid eller mate en dukke)


  • Kjenner igjen eget ansikt i speilet

  • Kan peke på kroppsdeler (som nese, hår, øyne) når du blir spurt

  • Begynner å forstå bruken av visse gjenstander (for eksempel kosten er for å feie gulvet)

  • Kan be om foreldres hjelp ved å peke

Hvordan interagerer babyen min med andre?

Når barn begynner å gå, kan de begynne å vise uavhengighet og vil prøve å gå lenger bort fra foreldrene, men vil komme tilbake. Separasjonsangst og frykt for fremmede kan reduseres, og kom tilbake omtrent 18 måneder. Mens hvert barn er unikt og vil utvikle forskjellige personligheter, er følgende noen av de vanlige atferdstrekkene som kan være tilstede hos barnet ditt:

  • Spiller sammen andre uten å samhandle. Dette kalles parallellspill.

  • Kan begynne å feste seg til foreldrene rundt 18 måneder

  • Kan begynne å si "nei" oftere til kommandoer eller behov

  • Kan ha raserianfall

  • Kan bruke et teppe eller kosedyr som et sikkerhetsobjekt i stedet for foreldrene

Hvordan du kan øke babyens læring og emosjonelle sikkerhet

Tenk på følgende som måter å fremme den følelsesmessige tryggheten til 1-åringen din:

  • Gi barnet ditt leker som kan fylles og tømmes og leker for imaginær lek.

  • Gi barnet ditt enkle 2- til 6-delt gåter og baller i alle størrelser.

  • Hjelp barnet ditt med å bygge tårn av blokker.

  • Oppfordre barnet ditt til å "hjelpe" deg med husholdningsoppgaver.

  • Gi barnet ditt papir og store fargestifter til å klotte og tegne.

  • Snakk med barnet ditt med et klart, enkelt språk om hva du gjør.

  • Bruk de riktige navnene på objekter, selv om barnet ikke gjør det. For eksempel kan barnet ditt si "wa-wa", og du sier "Vann, det er riktig."

  • Utvid barnets setninger. Hvis barnet ditt sier "Vil du ha informasjonskapsel", sier du: "Vil du ha en annen informasjonskapsel?"

  • Les for barnet ditt hver dag ved hjelp av bilde- og historiebøker.

  • Gi barnet ditt mat til familiens måltider.

  • Gi konsekvent fast, passende disiplin uten å rope eller slå.