Det voksende barnet: Førskole (4 til 5 år)

Posted on
Forfatter: Clyde Lopez
Opprettelsesdato: 25 August 2021
Oppdater Dato: 14 November 2024
Anonim
Det voksende barnet: Førskole (4 til 5 år) - Helse
Det voksende barnet: Førskole (4 til 5 år) - Helse

Innhold

Barn utvikler seg i forskjellige hastigheter. De har forskjellige interesser, evner og personligheter. Men det er noen vanlige milepæler mange barn når fra 4 til 5 år.

Hva kan barnet mitt gjøre i disse aldrene?

Når barnet ditt vokser, vil du legge merke til at han eller hun utvikler nye og spennende evner.

Et barn på 4 år:

  • Synger en sang

  • Hopper og hopper på den ene foten

  • Fanger og kaster en ball overhånd

  • Går nede alene

  • Tegner en person med 3 separate kroppsdeler

  • Bygger et tårn med 10 blokker

  • Forstår forskjellen mellom fantasi og virkelighet

Et barn på 5 år:

  • Hopper tau


  • Går bakover

  • Vekter på en fot med lukkede øyne

  • Bruker saks

  • Begynner å lære å knyte sko

  • Kopierer figurer mens du tegner

  • Kle seg selv eller seg selv

  • Kjenner hans eller hennes adresse og telefonnummer

  • Gjenkjenner og resiterer alfabetet

Hva kan barnet mitt si?

Taleutvikling hos barn er veldig spennende for foreldre. De kan se barna deres bli sosiale vesener som kan samhandle med andre.

Et barn på 4 år:

  • Kan sette 4 til 5 ord sammen til en setning

  • Vil stille spørsmål hele tiden

  • Kan kjenne 1 eller flere farger

  • Liker å fortelle historier

  • Kan bruke noen dårlige ord (hvis han eller hun har hørt dem snakket gjentatte ganger)

Et barn på 5 år:

  • Kan sette 6 til 8 ord sammen til en setning

  • Kan kjenne 4 eller flere farger

  • Kjenner ukedagene og månedene


  • Kan gi navn til mynter og penger

  • Kan forstå kommandoer med flere instruksjoner

  • Snakker ofte

Hva forstår barnet mitt?

Etter hvert som barnets vokabular blir større, blir også hans eller hennes forståelse av verden rundt ham eller henne. Barn i denne alderen begynner å forstå konsepter og kan sammenligne abstrakte ideer.

Et barn på 4 år:

  • Begynner å forstå tiden

  • Begynner å bli mer bevisst på mennesker rundt ham eller henne

  • Kan adlyde foreldrenes regler, men forstår ikke riktig fra galt

  • Mener at hans eller hennes egne tanker kan få ting til å skje

Et barn på 5 år:

  • Har mer forståelse for tid

  • Er nysgjerrig på virkelige fakta om verden

  • Kan sammenligne foreldrenes regler med venners

Hvordan vil barnet mitt samhandle med andre?

En viktig del av oppveksten er å lære å samhandle og sosialisere med andre. Dette kan være en frustrerende overgang for foreldrene. Barn går gjennom forskjellige stadier. Noen av disse er ikke alltid enkle å håndtere.


Et barn på 4 år:

  • Er veldig uavhengig, vil gjøre ting på egenhånd

  • Er egoistisk, og liker ikke å dele

  • Er humørsyk. Humørsvingninger er vanlige.

  • Kan være aggressiv under humørsvingninger og bli aggressiv mot familiemedlemmer

  • Har en rekke frykt

  • Kan ha tenkte venner

  • Liker å utforske kroppen og kan spille helsepersonell

  • Kan "stikke av" eller true med å gjøre det

  • Sloss med søsken

  • Spiller ofte med andre i grupper

Et barn på 5 år:

  • Er generelt mer samarbeidsvillig enn en 4-åring

  • Er generelt mer ansvarlig enn en 4-åring

  • Er ivrig etter å glede andre og gjøre dem lykkelige

  • Har god oppførsel

  • Kle seg selv eller seg helt uten hjelp

  • Får godt med foreldrene

  • Liker å lage mat og spille sport

  • Kan bli mer knyttet til en forelder når han eller hun begynner å gå på skolen

Hvordan kan jeg oppmuntre barnets sosiale evner?

Du kan bidra til å øke barnehagens sosiale evner ved å:

  • Tilbyr komplimenter for god oppførsel og prestasjoner

  • Oppmuntre barnet ditt til å snakke med deg og være åpen med sine følelser

  • Les for barnet ditt, syng sanger og snakk med ham eller henne

  • Tilbringe kvalitetstid med barnet ditt og vise ham eller henne nye opplevelser

  • Oppmuntre barnet til å stille spørsmål og utforske

  • Oppmuntre til fysisk aktivitet med tilsyn

  • Avtale tider for barnet ditt til å være sammen med andre barn, for eksempel i lekegrupper

  • Gi barnet ditt sjansen til å ta valg, når det passer

  • Bruke tidsavbrudd for atferd som ikke er akseptabel

  • Oppmuntre barnet ditt til å uttrykke sinne sitt på en passende måte

  • Å begrense TV-tid (eller annen skjermtid) til 1 til 2 timer om dagen. Oppmuntre fritid som skal brukes til andre aktiviteter.