Innhold
- Hva det betyr å være nevrologisk "normal"
- Hva det betyr å være nevrodivers
- Nevrodiversitetsbevegelsen
- Neurotypicals from a Neurodiverse Perspective
- Neurotypiske mennesker er de individene som ikke har en diagnose av autisme eller andre intellektuelle eller utviklingsmessige forskjeller.
- En "nevrotypisk" person er et individ som tenker, oppfatter og oppfører seg på måter som anses å være "normale" av befolkningen generelt.
Hva det betyr å være nevrologisk "normal"
Det er selvfølgelig mulig å ikke ha noen diagnostiserte utviklings- eller intellektuelle forstyrrelser, og dermed kunne defineres som nevrotypiske. Men det er signifikante forskjeller mellom "normal" og "ikke diagnostisert." I tillegg er det ikke noe stabilt, universelt forstått begrep om "normalt".
Faktisk varierer "normale" oppfatninger og atferd radikalt avhengig av kultur, kjønn, situasjon, sosioøkonomisk nivå og mange andre faktorer. I noen kulturer forventes for eksempel direkte øyekontakt; i andre anses det som frekt. I noen kulturer betraktes fysisk kontakt med relative fremmede som normal, mens det i andre anses som merkelig og motbydelig.
Andre atferdsmessige forskjeller, selv om de ikke er et resultat av en utviklingsmessig eller intellektuell lidelse, kan være marginaliserende. For eksempel kan HBT-personer finne seg utenfor mange sosiale grupper uten å ha noen nevrologiske utfordringer å takle. Det samme gjelder medlemmer av visse religiøse grupper.
Hva det betyr å være nevrodivers
Moderne forskere har utviklet komplekse diagrammer og biblioteker over bøker som beskriver "normal" menneskelig utvikling. Forventningene til atferd, læring, sosial interaksjon og fysisk utvikling er alle bygget rundt disse normene. I tillegg er institusjoner som skoler, sportsligaer, arbeidsplasser og til og med religiøse organisasjoner designet for å imøtekomme mennesker som passer inn i utviklingsnormer. Generelt sett er moderne "første verdens" sivilisasjoner bygget for mennesker som:
- Utvikle verbale, fysiske, sosiale og intellektuelle ferdigheter i et bestemt tempo, i en bestemt rekkefølge og på et bestemt nivå
- Kos deg og funger godt i komplekse sosiale omgivelser med et stort antall mennesker
- Har liten eller ingen problemer med å håndtere sensoriske "angrep", alt fra kjemikalier i luften til en spenning av intens lys, lyd, folkemengder og bevegelse
- Finn det hyggelig og enkelt å delta i teamaktiviteter, inkludert sport, spill og prosjekter
- Lær best i en fartsfylt, meget verbal, konkurransedyktig setting med stort antall jevnaldrende
- Utfør godt under press
- Snakk, flytt og oppfør deg på "forventede" måter (i forventet volum, tempo, avstand fra andre osv.)
- Ha et forventet sett med interesser og lidenskaper (vanligvis sport, filmer, populærmusikk, mat osv.)
De menneskene som utvikler seg i et tempo eller på måter som avviker fra disse normene, blir ofte igjen, utstøtt, marginalisert eller i beste fall tolerert. Likevel avviker millioner av mennesker faktisk fra nevrotypiske normer, noen radikalt og andre akkurat nok til å finne det umulig å passe inn.
Nevrodiversitetsbevegelsen
Nevrodiversitetsbevegelsen bygger på ideen om at utviklingsforskjeller som autisme, ADHD, dysleksi og lærevansker ikke er forstyrrelser som skal kureres, men i stedet er forskjeller som skal respekteres. Medlemmer av nevrodiversitetsbevegelsen er ofte imot ideen om en kur mot autisme.
Innen 2014 hadde begrepet "nevrotypisk" blitt vanlig nok til å bli tittelen på en PBS-dokumentar med autistiske individer som beskriver sin egen oppfatning av seg selv i forhold til "normalt" samfunn: Via verdenene til 4 år gamle Violet, tenåringen Nicholas , og middelaldrende kone og mor Paula, sammen med provoserende intervjuer med andre autister, forteller filmen utfordringene de møter med å leve blant "normale" mennesker - som mange av dem kaller "neurotypiske."
I 2015 skrev Steve Silberman bokaNeuroTribes: Arven fra autisme og fremtiden for nevrodiversitet som hevder at autismespektrumforstyrrelser, sett på av noen som en nylig epidemi, faktisk har vært en del av den menneskelige tilstanden gjennom historien. Ved å oppdage seg selv som autistiske, argumenterer han, oppdager noen voksne deres "neurotribes" - det vil si deres nevrologiske slekt. Det samme konseptet gjelder antagelig for mennesker med forskjellige nevrologiske forskjeller som plasserer dem utenfor mainstream. For eksempel blir noen voksne som oppdager at de kan diagnostiseres med ADD eller en lærevansker, plutselig bli klar over seg selv som en del av en gruppe som har gått gjennom lignende opplevelser og tenker på lignende måter.
Konseptet med nevrodiversitet er kontroversielt. Mange foreldre til autistiske barn føler at autisme faktisk er en lidelse som skal forebygges og helbredes. Ganske mange autistiske advokater deler det perspektivet. I stor grad er meningsforskjeller direkte knyttet til forskjeller i personlig erfaring. Når autisme er ekstremt begrensende eller forårsaker betydelig fysisk eller mental nød, blir det vanligvis sett på som en lidelse. På samme måte, når autisme er en kilde til evner og personlig stolthet, blir det generelt sett på som et aktivum.
Neurotypicals from a Neurodiverse Perspective
Fra autismesamfunnets synspunkt og andre nevrodiversgrupper antas det at neurotypiske stoffer har visse positive kvaliteter til felles som mennesker med autisme generelt mangler. Spesielt antas nevrotypiske stoffer å:
- Ha sterke sosiale og kommunikasjonsevner, noe som gjør det enkelt for dem å navigere i nye eller sosialt komplekse situasjoner;
- Finn det enkelt å få venner og etablere romantiske forhold og å forstå den "skjulte agendaen" for forventet atferd som glatter interaksjoner på jobben og i fellessituasjoner;
- Har ingen sensoriske problemer, som et resultat av at de synes det er lett å delta i høyt, overfylt, varmt eller visuelt overveldende miljø.
På baksiden blir nevrotypiske personer noen ganger sett ned på av mennesker på autismespekteret på grunn av deres vilje til utvilsomt å følge sosiale og samfunnsmessige diktater. For eksempel antas nevrotypiske stoffer å være mer sannsynlig enn personer med autisme til å:
- Ta del i småprat
- Fortell hvite (eller ikke-hvite) løgner
- Gå sammen for å komme overens, selv når det betyr å oppføre seg umoralsk
- Koble opp seksuelt uten å ta hensyn til langsiktige følelsesmessige resultater
- Mobbe andre for å få sosial status
- Bli konkurransedyktig eller sjalu
Det er veldig få mennesker som faktisk passer til den nevrotypiske stereotypen som beskrevet ovenfor.
Mange ikke-autister som ikke kvalifiserer for noen utviklingsdiagnose, er sjenerte, sosialt klossete og har vanskelig for å etablere og beholde vennskap og romantiske forhold. I tillegg er det selvfølgelig mange "normale" mennesker som unngår tilkoblinger, mobbing, småprat og annen problematisk sosial atferd.