Innhold
- Spørsmål: Hvordan kan jeg skille mellom om en atferd er en fase eller noe å være mer opptatt av?
- Spørsmål: Hvordan kan psykologer hjelpe?
- Spørsmål: Barnets lærer har anbefalt barnet mitt å se en psykolog. Hva innebærer dette?
- Spørsmål: Hva kan jeg si til barnet mitt når vi skal oppsøke en psykolog?
- Spørsmål: Når skal jeg søke en ny mening eller en annen leverandør for barnet mitt?
Ikke ferdig med leksene, har problemer med å få venner, sliter i timen. Hvis disse skolene gjelder lyd, er du ikke bekymret. Det er naturlig for alle elever å slite med noen på skolen.
Men hvis barnet ditt konsekvent har de samme problemene, er det verdt å se etter måter å hjelpe ham eller henne på. Ellen Bartolini, Psy.D., og Joel Winnick, Ph.D., mental helseeksperter med Johns Hopkins Pediatric Medical Psychology team, svarer på noen ofte stilte spørsmål om skolekamp.
En god tommelfingerregel med skolekamp, sier de, er at selv om tidlig intervensjon alltid er best, er det aldri for sent å få hjelp.
Spørsmål: Hvordan kan jeg skille mellom om en atferd er en fase eller noe å være mer opptatt av?
EN: Det korte svaret er at å gjøre denne vurderingen er en prosess. Du kjenner barnet ditt best, og er sannsynligvis den første som merker endringer i hans eller hennes oppførsel. Tenk på følgende:
- Tenk på i hvilken grad barnets kamp kommer i veien for hans eller hennes sosiale liv, akademikere, sport eller andre aktiviteter.
- Forutsier du kampene som hindrer deres suksess på disse områdene? For eksempel, hvis barnet ditt nekter å gå på skole, er det rimelig å anta at karakterene faller.
Ikke nøl med å konsultere de ulike fagpersonene som kommuniserer med barnet ditt. Lærere, rådgivere, rådgivere, barneleger, trenere og veiledere kan hjelpe deg med å løse problemer og kan gi innsikt i barnets opplevelse og reaksjoner.
Spørsmål: Hvordan kan psykologer hjelpe?
EN: Psykologer som psykologer er en annen gruppe fagpersoner som er en ressurs for deg å komme til roten til vanskene og hjelpe deg og barnet ditt med å navigere i vanskelige situasjoner.
Psykologer kan hjelpe deg med å behandle et bredt spekter av skolemessige bekymringer som barnet ditt kan ha:
- Læringsproblemer: Akademiske kamper kan være belastende for både barn og familier. Noen ganger sliter barn på skolen på grunn av en udiagnostisert læringshemming. Psykologer kan gjennomføre nevropsykologisk testing for å vurdere læringsproblemer og identifisere strategier for å møte akademiske krav på skolen.
- Atferdsmessige, emosjonelle eller medisinske tilstander: Omtrent hver femte barn og ungdom kan ha følelsesmessige og atferdsvansker til enhver tid. Underliggende medisinske forhold kan noen ganger føre til atferdsmessige, emosjonelle eller læringsproblemer. I tillegg kan diagnostiserbare og behandlingsbare forhold som angst, depresjon eller oppmerksomhetsunderskudd hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD) hindre læring.
Å jobbe med en psykolog kan hjelpe deg med å utvikle tilnærminger for å øke positiv atferd hjemme og på skolen. Psykologer kan også hjelpe barnet ditt til å prestere sitt beste på skolen ved å adressere de atferdsmessige og følelsesmessige bekymringene som ofte oppstår hos barn som opplever psykiatriske, medisinske eller læringsforstyrrelser. - Skolevegring: Noen barn eller tenåringer har problemer med å bare gå på skolen. Frykt for karakterer, bekymringer for samhandling med jevnaldrende, dårlig humør eller vanskeligheter med å skille seg fra omsorgspersoner, kan alle utgjøre barrierer for skolegang. Uansett årsakene bak, kan skolevegring påvirke studentens akademiske og sosiale liv. Psykologer kan hjelpe deg med å sortere gjennom og løse disse problemene, slik at barnet ditt eller tenåringen kan oppfylle hans eller hennes faglige og sosiale mål.
- Overgang mellom sykehus og skole etter en ny medisinsk diagnose eller nylig behandling: Når barn eller tenåringer har en medisinsk tilstand, kan det være vanskelig å overføre mellom skole og sykehus. Psykologer kan lære deg og barnet ditt nye ferdigheter for å håndtere emosjonelle og atferdsproblemer knyttet til barnets helsetilstand. De kan også bidra til å koordinere mellom skolen og sykehuset for å være sikre på at barnets pedagogiske behov blir dekket.
Spørsmål: Barnets lærer har anbefalt barnet mitt å se en psykolog. Hva innebærer dette?
EN: Din første avtale med en psykolog innebærer vanligvis en innledende evaluering for å vurdere "Hva skjer?" og "Hva er planen vår?" Det er et utgangspunkt som vanligvis tar 45 til 60 minutter. Psykologen vil sannsynligvis ønske å bli kjent med deg og barnet ditt, jobbe sammen for å komme med noen mål for terapi og diskutere en mulig behandlingsplan for å adressere terapimål og annen oppfølging. Avhengig av dine bekymringsområder, kan en psykolog også anbefale en testdag for å vurdere for underliggende læringsvansker eller utviklingsproblemer. Skoleleder eller barnelege bør kunne anbefale noen psykologer i ditt område.
Spørsmål: Hva kan jeg si til barnet mitt når vi skal oppsøke en psykolog?
A: For yngre barn, forklare at de vil gjøre aktiviteter med en psykolog for å forstå mer om deres tanker og følelser. Barn har en tendens til å svare med entusiasme når voksne gjør det også, så innram opplevelsen positivt. For eksempel kan du si: "Du skal møte noen nye og spille noen spill!" For å lindre bekymringer, kan det også være lurt å fortelle barnet ditt at psykologer ikke er den typen leger som gir skudd.
For eldre barn, inkludert tenåringer, kan du forklare at psykologen er der for å hjelpe dem med å finne den beste måten de lærer og for å forstå hvem de er med sikte på å hjelpe dem med å gjøre det bra i skolen, i deres sosiale liv og i samfunnet.
Spørsmål: Når skal jeg søke en ny mening eller en annen leverandør for barnet mitt?
EN: Du kjenner barnet ditt best. Hvis du ikke forstår eller er enig i en diagnose, kan en annen ekspertuttalelse bidra til å avklare barnets situasjon eller finne en annen vei fremover. Det kan bekrefte en diagnose, gi en bedre forklaring, finjustere barnets behandlingsplan eller utforske flere alternativer for barnet ditt. Å søke en annen mening er en vanlig og rimelig måte å ta til orde for barnet ditt. Psykisk helsepersonell tilbyr disse tjenestene rutinemessig, og en god leverandør har ikke noe imot at det søkes en annen mening.
Drs. Bartolini og Winnick oppfordrer alle foreldre til å huske at med riktig veiledning og behandling er de fleste skoleproblemer håndterbare, slik at barna kan glede seg over lykkelige og produktive studentår.