Innhold
- Sensorisk prosesseringsdysfunksjon i autisme
- Sensorisk integrasjonsterapi
- Forskning på sensorisk integrasjonsterapi
Sensorisk dysfunksjon kan være deaktiverende fordi den forstyrrer så mange vanlige aktiviteter i det daglige livet. En relativt ny teknikk, sensorisk integrasjonsterapi, ble utviklet for å hjelpe mennesker med og uten autisme med å senke reaktiviteten og forbedre evnen til å delta i et bredt spekter av aktiviteter.
Sensorisk prosesseringsdysfunksjon i autisme
Mange mennesker med autisme er overfølsomme eller underfølsomme for lys, støy og berøring. De klarer kanskje ikke å tåle lyden av en oppvaskmaskin, eller på den annen side trenger de å klappe og til og med skade seg selv for å være fullstendig klar over av kroppene deres. Disse sensoriske forskjellene kalles noen ganger "sensorisk prosesseringsforstyrrelse" eller "sensorisk prosesseringsdysfunksjon", og de kan behandles med sensorisk integrasjonsterapi.
Sensorisk prosessering innebærer å ta inn informasjon gjennom sansene våre (berøring, bevegelse, lukt, smak, syn og hørsel), organisere og tolke denne informasjonen og gi en meningsfull respons. For de fleste er denne prosessen automatisk.
Mennesker som har sensorisk prosessforstyrrelse (SPD), opplever imidlertid ikke disse interaksjonene på samme måte. SPD påvirker måten hjernen deres tolker informasjonen som kommer inn, og hvordan de reagerer med følelsesmessige, motoriske og andre reaksjoner. For eksempel føler noen barn med autisme at de hele tiden blir bombardert med sensorisk informasjon.
Sensorisk integrasjonsterapi er egentlig en form for ergoterapi, og den tilbys vanligvis av spesialutdannede ergoterapeuter. Det involverer spesifikke sensoriske aktiviteter for å hjelpe et barn med å reagere på riktig måte på lys, lyd, berøring, lukt og annet input. Intervensjoner kan omfatte svinging, børsting, lek i ballkule og mange andre sensoriske aktiviteter.Resultatet av disse aktivitetene kan være bedre fokus, bedre atferd og til og med senket angst.
Sensorisk integrasjonsterapi
Sensorisk integrasjonsterapi kan utgjøre en reell forskjell ved å hjelpe enkeltpersoner til å håndtere følsomhet og trang. American Occupational Therapy Association beskriver flere typer utbedring som kan hjelpe både med sensoriske utfordringer og ytelsesutfordringene som kan være med dem:
- Avhjelpende inngrep involverer bruk av sensoriske og motoriske aktiviteter og utstyr (f.eks. svinging, massasje)
- Innkvartering og tilpasningerbruk ørepropper eller hodetelefoner for å redusere støy, eller bruke en strukturert svamp i dusjen
- Sensoriske diettprogrammer involverer en daglig menyplan som inkluderer individualiserte, støttende sensoriske strategier (f.eks. stille rom, aromaterapi, vektet teppe), fysiske aktiviteter og håndgripelige gjenstander (f.eks. stressballer eller andre ting for distraksjon)
- Miljøendringer for å redusere sensorisk stimulering, for eksempel hvite støymaskiner, kunstverk og andre typer dekor / møbler
- utdanningfor involverte individer, inkludert familiemedlemmer, omsorgspersoner og administratorer, om sansefunksjoners innflytelse på ytelse og måter å minimere deres negative innvirkning på funksjonen
På sikt kan sensorisk integrasjonsterapi redusere behovet for tilpasninger og hjelpe individer til å bli mer funksjonelle hjemme, på skolen og på arbeidsplassen.
Forskning på sensorisk integrasjonsterapi
Det har vært mange studier som har målt effekten av sensorisk integrasjonsterapi for barn med autisme. I dag har sensorisk integrasjonsterapi blitt en av de mest etterspurte og utnyttede intervensjonene for autisme.
Ayres Sensory Integration (ASI) terapi ble utviklet for å gi ergoterapeuter et sett med retningslinjer for hvordan man skal gi konsekvent intervensjon. En gjennomgang av studier som ga ASI-terapi mellom 2006-2017 konkluderte med at ASI er en effektiv intervensjon for den autistiske befolkningen, spesielt de som er fire – 12 år.