Hvorfor øynene våre har elever

Posted on
Forfatter: Marcus Baldwin
Opprettelsesdato: 20 Juni 2021
Oppdater Dato: 16 November 2024
Anonim
Hvorfor øynene våre har elever - Medisin
Hvorfor øynene våre har elever - Medisin

Innhold

Hullet eller åpningen som ligger midt i øyets iris. Eleven kontrollerer mengden lys som kommer inn i øyet. Elevstørrelsen styres av dilatatoren og lukkemuskulaturen i iris.

Hvorfor vi har elever

Eleven styrer hvor mye lys som slippes inn i øyet. Det ligner veldig på en kameraåpning som gir mer lys inn for mer eksponering. Om natten utvides elevene våre for å slippe mer lys inn for å maksimere synet vårt. I sterkt sollys krymper pupillen vår til en veldig liten diameter slik at vi kan fungere normalt. Ellers ville vi være veldig lysfølsomme. Dette beskytter de følsomme fotoreseptorene i netthinnen.

Når vi ser på noe veldig nært, for eksempel å lese en bok, konvergerer øynene våre og elevene våre krymper. Når elevene våre krymper, ligner det på å se gjennom et hull. Å se gjennom et lite hull reduserer perifer uskarphet og øker dybdeskarpheten. Dette forbedrer den generelle synsstyrken. Normal pupillstørrelse er mellom 2,5 og 4,0 mm.


Hvilket system styrer eleven?

Iris, den fargede delen av øyet vårt, består av pigment og inneholder to sett med glatte muskler som styrer pupillens størrelse: lukkemuskelen og dilatatormuskelen. Sphincter muskelen er i form av en ring ved kanten av pupillen. Når det trekker seg sammen, samler det eller reduserer pupillens størrelse. Dilatatormuskulaturen er i radiell form gjennom hele iris, og når den trekker seg sammen, utvider den eller øker størrelsen på pupillen.

Begge systemene, det parasympatiske og sympatiske systemet, styrer eleven. Vårt parasympatiske system styrer hverdagslige aktiviteter som hvile, reduserer hjertefrekvensen og ting som fordøyelse. Den styrer pupillens størrelse under normale aktiviteter om dagen og virker for å endre pupillens størrelse, avhengig av hvor mye lys som er tilstede. Det sympatiske systemet er et beskyttelsessystem og gir oss de typiske "kamp eller flukt" -responsene. Hvis vi er redde eller føler frykt hos eleven, utvider elevene oss veldig store. Dette antas å tillate lys inn slik at svarene våre blir raskere.


Betydningen i helsevesenet

Undersøkelse av eleven er viktig fordi den kan betegne problemer i veiene som styrer eleven. Et lys brukes til å sjekke pupillene, først for å kontrollere størrelsen og symmetrien på hver side, og deretter svinges lyset fra side til side; En "relativ affarent pupillær defekt" oppstår når lysintensiteten som kommer inn i øyet ikke overføres langs lysrefleksbanen, og i stedet for at pupillen blir mindre med det skinnende skinnende lyset, blir den større. Det er en paradoksal bevegelse som antyder at det er et problem langs den berørte øyets synsvei.

Når elevene er ujevne, kalles det "anisocoria". Hvis en av elevene dine virker mindre enn den andre, og denne forskjellen er mer overdrevet i mørket, kan det bety at det er et problem i banen som styrer utvidelse (den sympatiske nervekjeden). Denne sympatiske nervekjeden starter i hjernen, går ned i ryggmargen, løper langs toppen av lungen, og går tilbake opp i nakken langs halspulsåren i nakken. En liten "innsnevret" pupil kan skyldes traumer, problemer med store blodårer i nakken eller svulster øverst i lungen, noe som forstyrrer signalet fra denne nerveveien. Et problem langs den parasympatiske banen betyr at eleven har problemer med å holde seg trangt og resulterer i en utvidet eller "blåst pupil." I sjeldne tilfeller kan hjerne-aneurisme forårsake dette. Derfor bør eventuelle plutselige endringer i pupillstørrelse undersøkes umiddelbart av en øyelege.


  • Dele
  • Vend
  • E-post
  • Tekst