Gjør spilletid morsomt og terapeutisk for autistiske barn

Innhold

• Hvorfor det er så vanskelig å leke med et autistisk barn
• Tips

Hvis det er et problem som deles av alle små barn med autisme, er det vanskeligheter med vanlige lekferdigheter. Små barn med autisme kan stille opp eller stable leker, spille alene og motstå interaksjon med sine jevnaldrende, eller bare snurre, rocke eller på annen måte tilbringe tid i sin egen verden.

Det er denne selvabsorpsjonen som gjør det så vanskelig for autistiske barn å lære av imitasjon, sosialisere seg med andre barn eller få kontakt med de voksne i livet. I teorien kan foreldre spille en nøkkelrolle i å faktisk lære sine autistiske barn å leke. Men mens det å "leke med barnet ditt" høres ut som en no-brainer, kan det være veldig, veldig utfordrende for foreldrene til et autistisk barn.

Hvorfor det er så vanskelig å leke med et autistisk barn

Mens noen voksne synes det er lett å leke med barn generelt, er mange ikke helt sikre på hvordan de skal engasjere seg med en liten. Typiske barn hjelper voksne ut ved å aktivt be dem om å "spille hestete", eller "kaste ballen", eller på annen måte delta i leken. Autistiske barn kan imidlertid ikke gi noe til den voksne. Faktisk er det opp til den voksne å finne ut hvordan man kan omgås og kommunisere med et barn som kanskje ikke har noen åpenbar interesse for å leke. Som et resultat:

• Det er ikke alltid lett å til og med fange oppmerksomheten til et autistisk barn eller å holde oppmerksomheten i mer enn et minutt eller så
• Når det er forlovet, vil et barn med autisme ofte foretrekke å gjøre de samme tingene om og om igjen, og det kan være vanskelig å bryte mønsteret.
• Barn med autisme vil sjelden ta med sine egne ideer eller energi til interaktivt lek, så alle ideene og energien må komme fra foreldrene. Dette kan være utmattende og frustrerende.
• De vanlige verktøyene vi bruker for å engasjere barn, for eksempel å stille spørsmål, komme med forslag, starte en spennende aktivitet, kan gå rett forbi barnet med autisme.

Men alle disse problemene er ingenting i forhold til foreldrenes veldig reelle følelse av vondt og tristhet når deres eget barn ignorerer dem til fordel for en indre verden eller gjenstand. Ja, de fleste foreldre kan komme forbi en følelse av avvisning for å eksperimentere med nye måter å engasjere og koble på. Men når vi når ut til barnet vårt og han ignorerer oss, når vi klemmer barnet vårt og hun trekker seg unna, når vi engasjerer barnet vårt og han ser ut til å være uvitende, er det ekstraordinært vanskelig å finne den emosjonelle energien til å fortsette å prøve.

En annen stor hindring er den triste virkeligheten at veldig mange foreldre har glemt hvordan de bare skal leke. Visst, de kan spille brettspill eller sport, men ideen om å late som om de er noen eller noe de ikke er, er ikke lenger tiltalende. De fleste foreldre kan bare arrangere leke datoer og stå tilbake mens barna løper rundt og leker. Men foreldre med autistiske barn har ikke den luksusen.

Selv med støtte og informasjon om "hvordan du kan leke med det autistiske barnet ditt", føler de fleste foreldre seg litt overveldet av utfordringen. Det er noen enkle måter å komme i gang med å leke med det autistiske barnet ditt, samt foreldreledte terapier som hjelper deg å hjelpe barnet ditt med å bygge lekeferdigheter.

Tips

Selv om lek ikke kommer naturlig for deg, kan du bruke noen av disse velprøvde teknikkene for å fange barnets oppmerksomhet og ha det gøy sammen.

1. Hvis du har problemer med å få barnets oppmerksomhet vekk fra en "foretrukket" aktivitet (åpne og lukke en dør, legge objekter opp osv.), Er den beste løsningen å bli med barnet ditt i aktiviteten. Når du har fått oppmerksomheten deres, kan du prøve å variere aktiviteten ved å (for eksempel) legge til en liten utfordring eller flytte et objekt ut av linjen. Barnet ditt må komme til deg for å fortsette å gjøre det han liker, og det er starten på kommunikasjonen.
2. Jakt- og kittespill kan vanligvis engasjere en motvillig ungdom som ikke er sikker på hvordan de skal kommunisere muntlig eller svare på en sosial overture.
3. Bobler er fantastiske verktøy for å engasjere og leke. Blås raskt mange bobler og deretter en stor boble sakte. Bytte på.
4. Dukker kan ofte få kontakt med barn når mennesker ikke kan det. Bruk av dukker av favorittkarakterer kan noen ganger fremkalle overraskende positive svar.
5. Vannlek kan være en fantastisk måte å ha det gøy med en motvillig autistisk lekekamerat. Enten du leker med en slange eller i et basseng, eller bare spruter i et kar eller en bøtte med vann, kan du ha mye våt moro uten behov for samtale eller konkurranse.
6. Mens barn med autisme kan ha en tøff tid i friformsspill, synes de ofte det er lett å huske manus utenat. Du kan bygge videre på denne evnen ved å resitere eller synge sammen fra et favoritt TV-show. Selv om du ikke "spiller" i vanlig forstand, kan du bytte på, spille scener og til og med improvisere sammen.