Innhold
Det er ikke bare døve og hørselshemmede barn som bruker tegnspråk. Et annet stort segment av tegnspråkbrukere er hørende ikke-verbale barn som er ikke-verbale på grunn av tilstander som Downs syndrom, autisme, cerebral parese, traumer og hjernesykdommer eller taleforstyrrelser. For foreldre gir tegnspråk et middel for rask kommunikasjon, spesielt for de som kan være svært korte eller svært begrensede. Eller det kan være et verktøy for språkutvikling før du utvikler talespråk. For barn er det et middel til å uttrykke seg slik at de blir mindre frustrerte.Afasi
Afasi er en vanlig taleforstyrrelse. Det er en tilstand der hjerneslag eller hjerneskade gjør at en person ikke kan snakke. Tegnspråk kan være et kommunikasjonshjelpemiddel for personer med afasi. Noen ressurser:
- "Tegnspråkoppkjøp etter skade på venstre hjernehalvdel og afasi," en artikkel fra Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology, bind 12, utgave nummer 1.
- "Neural Basis of language and motor behavior: Perspectives from American Sign Language," en artikkel fra Aphasiology, vol. 6 nummer 3.
- "Tegnspråk og hjernen: apes, apraxia og afasi", en artikkel fra Behavioral and Brain Sciences, bind 19, nummer 4, desember 1996.
Autisme
Tegnspråk brukes ofte som et kommunikasjonsverktøy med barn med autisme. En artikkel om tegnspråk på Autism.org-nettstedet oppfordrer til å bruke Signed Exact English (SEE) med autistiske barn for å fremme taleutvikling.
Cerebral parese
Noen hørende barn med cerebral parese kan ikke snakke fordi cerebral parese betyr at de ikke kan kontrollere kroppsdelene som trengs for å produsere tale. Tegnspråk gir dem et alternativt kommunikasjonsmiddel.
Downs syndrom
Erfaringene til foreldre og barn med Downs syndrom i bruk av tegnspråk varierer. Noen foreldre til barn med Downs syndrom opplever at bruk av tegnspråk reduserer insentivet for barn å snakke, ettersom signering er lettere for dem. Andre har funnet ut at bruk av tegnspråk oppmuntrer til utvikling av tale hos sine barn med Downs syndrom og at barna slipper tegnene når de lærer å snakke. Noen bøker og artikler om bruk av tegnspråk med barn som har Downs:
- Tidlig bruk av total kommunikasjon Foreldrenes perspektiver på bruk av tegnspråk med små barn med Downs syndrom (bok)
- Perspektiver i utdanning og døvhet publiserte en artikkel om bruk av tegnspråk med et hørselshemmet barn med Downs syndrom, "Yes, She Can! Language and a Student with Down Syndrome," i januar-februar 1999-utgaven.
- Eksepsjonell foreldre publiserte artikkelen "Signing for Success" i desember 2002-utgaven. I denne artikkelen beskriver en forelder til et barn med Downs syndrom barnets språkutvikling gjennom tegnspråk.
- Tegnspråk blir ofte diskutert av deltakere i diskusjonslister om syndromet.