Forskjeller i diagnostisering av autisme hos jenter og gutter

Posted on
Forfatter: John Pratt
Opprettelsesdato: 15 Januar 2021
Oppdater Dato: 3 Juli 2024
Anonim
BUPGEN-seminar
Video: BUPGEN-seminar

Innhold

Diagnostiske kriterier for autisme diskriminerer ikke gutter og jenter eller mellom menn og kvinner. Men nyere forskning antyder at autismespektrumforstyrrelse (ASD) kan se ganske annerledes ut hos jenter - så forskjellige, faktisk at det kan være vanskelig å diagnostisere.

En forsker ved Kennedy Krieger Interactive Autism Network reiste dette spørsmålet i en rapport om jenter med ASD: "Forskere som ser på forskjeller mellom gutter og jenter med ASD, har ofte ikke funnet stor forskjell. Er dette fordi det ikke er noen forskjell, eller fordi bare jenter med ASD som mest ligner gutter med ASD blir diagnostisert og derfor inkludert i studier? "

En vanskelighet som forskere opplever er at jenter med autisme ser ut til å oppføre seg på måter som anses som akseptable - om ikke ideelle - for jenter i motsetning til gutter. For eksempel kan jenter med autisme virke som passive, tilbaketrukne, avhengige av andre, uengasjerte eller til og med deprimerte (akkurat som gutter gjør). De kan bli lidenskapelig og til og med obsessivt interessert i veldig spesifikke områder (akkurat som gutter gjør), men de trekker kanskje ikke mot de "nerdete" områdene teknologi eller matematikk. Dessverre, i vestlig kultur, er det mer sannsynlig at jenter som viser denne oppførselen blir ignorert eller mobbet enn diagnostisert og behandlet.


Hvordan jenter skiller seg fra gutter med autisme

Med alle disse forbeholdene går forskningen imidlertid fremover og gir oss flere ledetråder til ASD hos jenter. Basert på nyere forskning, er det noen av måtene som jenter med autisme ser ut til å skille seg fra gutter med autisme:

  1. Gutter med autisme har en tendens til å ha veldig repeterende og begrensede spillområder. Jenter med autisme er mindre repeterende og har bredere spillområder.
  2. Jenter med autisme er mer sannsynlig enn gutter for å kunne svare på ikke-verbal kommunikasjon som å peke eller se etter. De er også noe mer fokuserte og mindre utsatt for distraksjon.
  3. Mens guttenes sosiale kommunikasjonsproblemer blir utfordrende veldig tidlig i livet, kan jenter være i stand til å håndtere de sosiale kravene fra tidlig barndom, men får vanskeligheter når de går inn i ungdomsårene.
  4. I følge Kennedy Krieger-rapporten, Gutter med ASD kan ha en forstyrrende oppførsel for å få gjenstander, mens jenter med ASD kan ha en tendens til å engasjere seg i forstyrrende oppførsel for å få oppmerksomhet.
  5. Jenter med autisme er mer sannsynlig enn gutter å også lide av angst og / eller depresjon.
  6. Mens jenter med autisme har utholdende interesser, er det mer sannsynlig at de velger interesser (som TV-stjerner eller musikk) som fremstår som mer typiske enn for eksempel mange guttenes utholdende interesser innen tidsplaner, statistikk eller transport.
  7. Jenter med autisme er mindre sannsynlig å oppføre seg aggressivt og mer sannsynlig å være passive eller tilbaketrukne.
  8. Det er ganske vanlig at jenter med autisme fremstår som sosialt kompetente som unge fordi de blir "tatt under vingene" av andre jenter som liker å veilede sine jevnaldrende. Disse mentorene forsvinner ofte ut av bildet når de går inn i ungdomsårene og finner andre interesser eller vennegrupper.

Shana Nichols, klinisk direktør ved Fay J. Lindner Center for Autism and Developmental Disabilities, foreslår at jenter blir evaluert i enkle sosiale omgivelser der jevnaldrende sannsynligvis ikke hopper inn og gir støtte eller svar på spørsmål på jentas vegne. Hun foreslår også at jenter som kommer nær autismekriteriene når de er unge, skal vurderes på nytt når de nærmer seg ungdomsårene.