Evaluering for auditiv prosessforstyrrelse (APD)

Posted on
Forfatter: Roger Morrison
Opprettelsesdato: 5 September 2021
Oppdater Dato: 12 November 2024
Anonim
Evaluering for auditiv prosessforstyrrelse (APD) - Medisin
Evaluering for auditiv prosessforstyrrelse (APD) - Medisin

Innhold

Du har lest alle sjekklistene, samlet informasjon fra flere kilder og er overbevist om at barnet ditt har auditiv prosessforstyrrelse (APD). Det er lister med anbefalinger, endringer i klasserommet og terapier tilgjengelig⁠ så hvorfor få en evaluering?

Nøyaktig diagnose av APD er kritisk fordi:

  1. Ikke alle lytteproblemer er APD, selv om APD gir problemer med å lytte.
  2. APD kan assosieres med lese-, stave- og språkforstyrrelser⁠, men det kan også andre lidelser.
  3. Andre lidelser - som ADHD, autismespektrumforstyrrelse og mild mental retardasjon - kan etterligne APD, men krever annen behandling.
  4. Det finnes forskjellige typer APD, og ​​de må styres annerledes. En generell liste med forslag kan hjelpe visse typer APD, men gjøre andre verre eller i det minste være ineffektive.

Hvordan komme i gang

Hvis det er et problem å lytte eller høre, bør første stopp være en fullstendig hørselsevaluering utført av en audiolog som har erfaring med å jobbe med barn. Du kan finne lokale audiologer ved å bruke nettstedet American Academy of Audiology eller American Speech, Language and Hearing Association, og finne en audiolog-funksjon. Husk at noen legekontorer tilbyr hørselsundersøkelse av sykepleiere eller teknikere, så husk å spørre hva kvalifikasjonene er til personen som tester barnet ditt.


Hvis det ikke er hørselstap, bør spørsmålet om APD undersøkes nærmere. Audiologen vil spørre om barnets språkferdigheter, medisinsk historie, skoleprestasjoner, kognitiv testing og andre utviklingsområder. Hvis andre utviklingsområder (som tale / språk, psykologi, oppmerksomhetsunderskudd osv.) Ikke er fullført, kan du bli henvist til disse evalueringene før du tester for APD.

APD kan aldri vurderes isolert. Audiologer stoler sterkt på informasjon fra andre fagpersoner, spesielt talespråklige patologer, nevropsykologer, nevrologer og lærere. Behandlingsproblemer og kognitive og språklige problemer vil ofte eksistere samtidig, og å ha denne informasjonen er avgjørende for utformingen av det beste behandlingsprogrammet.

Faktorer å vurdere før vurdering

Oppfyller barnet ditt kriteriene for APD-testing?

  1. Screening kan gjøres hos barn så små som 5 år, men en omfattende test er reservert for barn i alderen 7 år og eldre.
  2. Det bør ikke være betydelige kognitive eller atferdsmessige problemer.
  3. Barnet må ha god forståelse av språket som brukes til å teste.

Andre spørsmål å stille deg selv er: Hva er ønsket resultat for testing? Hvor mye tid klarer du å bruke til saneringsaktiviteter?


Etter testingen

Når all informasjonen fra testingen er innhentet, vil audiologen sammenligne barnets ytelse med aldersrelatert normativ informasjon. Spørsmålene vi prøver å svare på er:

  1. Har barnet APD eller ikke?
  2. Hvilke behandlingsområder er berørt?
  3. Hvilket sted i hjernen forekommer dette?
  4. Hvilken type APD er tilstede og hvordan skal den behandles?

Typer APD

I følge Bellis og Ferre (Bellis, 2003) er det tre primære undertyper eller profiler av APD. Disse er basert på det berørte området av hjernen:

  1. Auditivt dekodingunderskudd, med regionen av dysfunksjon som den venstre auditive cortex;
  2. Prosodisk dysfunksjon stammer fra høyre auditiv cortex; og
  3. Integrasjonsdysfunksjon, som er et problem med corpus callosum.

Hver av disse kategoriene har spesifikke egenskaper og ledelsesstrategier og vil bli diskutert i de følgende artiklene i denne serien.