Hva er mild autisme?

Innhold

• Terminologiens historie for mild autisme
• Mild autismesymptomer
• Diagnostiske kriterier
• Behandling
• Et ord fra veldig bra

Det er ingen offisiell diagnose kalt "mild autisme." Men det er mange mennesker i alle aldre som har blitt fortalt av noen (en lege, terapeut eller velmenende venn) at de har mild autisme. Hva mener folk egentlig når de bruker begrepet?

Terminologiens historie for mild autisme

Tilbake i 1980 ble "infantil autisme" i alle tilfeller definert som en alvorlig og funksjonshemmende lidelse. Ingen med en autismediagnose forventes å lykkes på skolen, få venner eller holde nede en jobb.

I 1994 ble en ny lidelse, Aspergers syndrom, lagt til i diagnosemanualen. Mennesker med Aspergers syndrom, selv om de ble ansett for å være autistiske, kunne være lyse, verbale og dyktige individer.

I 2013 ble diagnosekriteriene endret igjen. Aspergers syndrom forsvant, og i stedet for inneholder håndboken nå bare en diagnose for alle mennesker med autisme-autismespektrumforstyrrelse. Personer med autismespekterforstyrrelse kan eller ikke ha alvorlige taleforsinkelser, sensoriske prosessutfordringer, merkelig oppførsel eller andre symptomer.

Mens alle mennesker med autismespektrumforstyrrelse har problemer med sosial kommunikasjon, spenner disse problemene fra det ekstreme (ikke-verbale personer med aggressiv oppførsel) til det relativt milde (problemer med å lese signaler, vokalintonasjon, kroppsspråk, etc.). </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s>

Mens den nye autismespektrumforstyrrelsen inkluderer "nivåer av støtte", har ideen om å beskrive noen som "nivå 1 autisme" egentlig ikke fanget på - i stor grad fordi ingen virkelig vet hva dette betyr. Mange mennesker har fortsatt å bruke begrepet "Asperger syndrom", men selv dette begrepet betyr ikke helt det samme som høyt fungerende eller mild autisme.

Autismespektrumforstyrrelse

Mild autismesymptomer

Personer med autismespekterforstyrrelse må ha visse symptomer for å kvalifisere for diagnosen. Selv mennesker med mild autisme har derfor betydelige utviklingsmessige og sensoriske utfordringer som er alvorlige nok til å komme i veien for normale aktiviteter og forhold.

Selv om disse symptomene må være til stede før fylte 3 år, er det ofte tilfelle at mildere symptomer blir ubemerket til et barn er litt eldre (spesielt for jenter). Hvis symptomene dukker opp for første gang etter at et barn er tre år, de vil ikke kvalifisere for en autismediagnose, men de kan imidlertid få diagnosen mindre alvorlig sosial kommunikasjonsforstyrrelse.

Hvis et barn er virkelig autistisk, vil symptomene deres omfatte:

• Problemer med frem og tilbake kommunikasjon som kan omfatte vanskeligheter med samtale, kroppsspråk, øyekontakt og / eller ansiktsuttrykk.
• Vanskeligheter med å utvikle og opprettholde relasjoner, ofte på grunn av vanskeligheter med fantasifull lek, få venner eller dele interesser.
• Preferanse for å gjenta de samme handlingene, aktivitetene, bevegelsene eller ordene om og om igjen, selv om det ikke er noen åpenbar grunn til det (å stille opp leker igjen og igjen er et klassisk eksempel);
• Begrensede interesser som ofte er intense (et stereotype eksempel er et autistisk barn som er helt dedikert til et videospill som han vet alt om å vite om);
• Hyper- eller hyporeaktivitet mot sensorisk inngang (enten ikke merker eller er for følsom for lyd, lys, lukt, smerte, berøring, etc.)

Når Mild Autism Term brukes

Så hva mener en utøver, lærer eller foreldre når de sier at barnet (eller barnet ditt) har "mild" autisme? Siden det ikke er noen offisiell definisjon av begrepet "mild autisme", har hver person som bruker det en litt annen ide om hva det betyr.

• Noen ganger brukes begrepet når et individ er tydelig autistisk, men har også betydelig talespråk og andre ferdigheter. For eksempel, "Joey er veldig lys og klarer seg bra i klassen, men fordi han har mild autisme, har han det vanskelig å lage venner. "
• Begrepet kan også brukes eufemistisk for å beskrive et barn hvis utfordringer på ingen måte er milde, men som bare har noen få talte ord. For eksempel: "Jeg er så glad for å se at barnet ditt bruker håndbevegelser for å be om juice. Han kan komme opp med relativt mild autisme."
• Begrepet kan også brukes til å forklare behandlingsbeslutninger. For eksempel: "Barnet ditt har mild autisme, så han kan gjøre det bedre med leketerapi enn med intens atferdsterapi."

For å gjøre saken vanskeligere, kan en person med "mild autisme" ha avanserte kommunikasjonsevner og akademiske evner, men har svært forsinkede sosiale ferdigheter, alvorlige sensoriske problemer og / eller ekstreme vanskeligheter med organisasjonsevner.

Som et resultat kan personen med "mild" autisme finne en offentlig skole eller arbeidsmiljømer utfordrende enn et individ med større språkutfordringer, men færre sensoriske eller sosiale problemer.

Tenk deg et eksempel som et veldig faglig lyst, språklig avansert individ som blurster ut svarene i klasserommet og faller fra hverandre ved lyden av en støvsuger eller lyset fra en lysrør.

Sammenlign en slik person med et individ som har betydelige problemer med akademikere, men som har få problemer med lyd eller lys, og som ikke har problemer med å følge regler. Hvilket individ har "mildere" symptomer? Svaret er selvfølgelig at det avhenger av innstillingen og situasjonen.

Diagnostiske kriterier

DSM-5 diagnostiske kriterier eliminerer strenge alderskriterier som sier forsinkelser i sosial interaksjon og kommunikasjon må være tydelig før alder 3 for å diagnostisere autisme.I stedet krever de at symptomene må være til stede i en tidlig alder, selv om de ikke manifesterer seg helt før sosiale krav går utover det barnet er i stand til.

DSM-5 inkluderer tre "funksjonelle nivåer" for å beskrive alvorlighetsgraden av autisme. Personer som er "mildt" autistiske blir generelt sett ansett å være nivå 1, noe som betyr at de trenger relativt liten støtte for å leve et normalt liv. Men selvfølgelig er det misvisende fordi mange mennesker med "mild" autisme kan trenge mye støtte avhengig av situasjonen.

For eksempel kan en person med "mild" autisme ha store verbale ferdigheter, men har ingen evne til å lese en annen persons kroppsspråk eller følelser. Som et resultat får mange mennesker med "mild" autisme seg i trøbbel med motsatt kjønn, med arbeid eller klassekamerater, eller til og med med politiet.

Behandling

Som med alle typer autisme inkluderer passende behandlinger:

• Atferdsterapi: Denne typen terapi bruker belønninger for å lære forventet eller foretrukket atferd.
• Lek eller utviklingsterapi: Denne terapien bruker lekebaserte aktiviteter for å bygge emosjonelle og kommunikasjonsevner.
• Legemiddelterapier: Det finnes medisiner som behandler symptomer som angst og humørsykdommer som kan være forbundet med mild autisme.
• Taleterapi: Med mildere autisme er taleterapi vanligvis relatert til samtaleferdigheter, kroppsspråk osv.
• Ergoterapi: Ergoterapi er ofte nyttig for sensoriske problemer.
• Fysioterapi: Mange barn med autisme har lav muskeltonus eller er fysisk klønete.

Noen barn med autisme kan også ha nytte av behandlinger fra tilknyttede problemer som anfall, gastrointestinale problemer, søvnforstyrrelser og problemer som tvangslidelser. Disse problemene er ikke en del av autisme i seg selv, men de er vanligere blant autistiske barn.

Et ord fra veldig bra

Poenget er at begrepet "mild autisme" ikke er spesielt nyttig, selv om det er ganske vanlig. Virkeligheten er at "milde" symptomer kan føre til alvorlige problemer innen sosial kommunikasjon, forhold, ansettelse og uavhengighet.

De kan også være forbundet med betydelige følelsesmessige utfordringer: Mange mennesker med "mild" autisme sliter også med angst, depresjon, tvangslidelse og andre psykiske lidelser.

For å virkelig forstå autismens utfordringer, unngå å generalisere basert på et begrep som "mild autisme." Still heller direkte, spesifikke spørsmål om individets verbale, sosiale, sensoriske og atferdsmessige utfordringer. Spør deretter om personens styrker, talenter og interesser.